Mary E-Ming Young
5–7 NOVIEMBRE 2026 CINTERMEX · Monterrey, N.L., México
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26° ENCUENTRO INTERNACIONAL
Desafíos globales en la primera infancia
Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 2026
15 Conferencias
5 Paneles
2 Comunicaciones
1 Homenaje
28 Talleres
1 Presentación de libro
26° ENCUENTRO INTERNACIONAL
Ejes temáticos
Mediación Tecnológica, Ciudadanía Digital e Inteligencia Artificial Generativa en la Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)
La transformación tecnológica está modificando las formas de aprender, comunicarse, crear y relacionarnos.
Este eje analizará el papel de la tecnología como mediadora y no como sustituta de las relaciones humanas, así como las oportunidades y riesgos asociados con su incorporación en los contextos educativos.
Se abordarán, entre otros:
- Alfabetización y ciudadanía digital
- Inteligencia artificial generativa
- Competencias digitales docentes
- Ética y protección de datos
- Brechas de acceso
- Mediación adulta
Entornos Inclusivos de Aprendizaje, Neurodiversidad, Diseño Universal y el Espacio como Tercer Educador
La inclusión implica mucho más que garantizar el acceso.
Este eje explorará las aportaciones de la neurociencia, el neurodesarrollo y el paradigma de la neurodiversidad para avanzar hacia sistemas educativos que reconozcan y valoren la diversidad humana.
Se abordarán, entre otros:
- Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
- Accesibilidad
- Eliminación de barreras
- Diversidad cultural y lingüística
- Espacio como tercer educador
Recuperación y Reivindicación del Juego como Organizador del Desarrollo Infantil
En una época caracterizada por la aceleración, la sobreestimulación y la creciente estructuración de las experiencias infantiles, recuperar el juego constituye una prioridad educativa y social.
Este eje propone reivindicar el juego como derecho, lenguaje, experiencia de aprendizaje y organizador fundamental del desarrollo infantil.
Se abordarán, entre otros:
- Juego libre
- Juego simbólico
- Juego analógico
- Funciones ejecutivas
- Autorregulación y co-regulación
El Impacto de las Transformaciones Demográficas: ¿Oportunidad o Profundización de las Desigualdades?
Las sociedades están experimentando profundas transformaciones demográficas impulsadas por diversos fenómenos globales.
Este eje analizará cómo estos procesos impactan las oportunidades de desarrollo y el acceso equitativo a servicios de calidad durante la primera infancia.
Se abordarán, entre otros:
- Migración
- Urbanización
- Movilidad humana
- Diversidad familiar
- Desigualdad territorial y socioeconómica
El Financiamiento de la Educación Inicial y Preescolar: El Rol de los Estados, las Entidades Financieras y los Organismos de Apoyo al Desarrollo
La garantía del derecho a la educación inicial y preescolar requiere no solamente voluntad política, sino también financiamiento suficiente, sostenible, equitativo y eficiente.
Este eje analizará los modelos de inversión pública en primera infancia, los mecanismos de financiamiento y las responsabilidades de los Estados en la construcción de sistemas universales y de calidad.
Se abordarán, entre otros:
- Inversión pública
- Asignación presupuestaria
- Organismos multilaterales
- Evaluación de impacto
- Rendición de cuentas
Bienestar Docente y Liderazgo en la Educación Temprana
No es posible construir ambientes de aprendizaje saludables para las niñas y los niños sin cuidar a quienes tienen la responsabilidad de acompañarlos.
Este eje reconocerá al bienestar integral docente como un componente esencial de la calidad educativa.
Se abordarán, entre otros:
- Estrés laboral
- Agotamiento profesional
- Autocuidado
- Formación continua
- Liderazgo
La Primera Infancia, la Familia y la Comunidad: Construyendo Ecosistemas de Aprendizaje Multisectorial
El desarrollo infantil no ocurre exclusivamente dentro de las instituciones educativas.
Este eje propone avanzar de una visión centrada exclusivamente en la escuela hacia una perspectiva de ecosistemas de aprendizaje y desarrollo.
Se abordarán, entre otros:
- Participación familiar
- Habilidades parentales
- Redes comunitarias
- Intervención temprana
- Políticas públicas multisectoriales
26° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 2026
26° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 2026
26° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 202626° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar · 5–7 de noviembre de 2026PONENTES
PONENTES Y TALLERISTAS Conferencistas internacionales
Conferencistas internacionales
y expertos invitados
ALIANZAS DEL ENCUENTRO
QUIERO SUMARME ↗Instituciones que convocan, organizan y coauspician el 26° Encuentro Internacional
Convocan
Organiza
Coauspician
PROGRAMA
Agenda Por Días
Conferencias, paneles y talleres del 26° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar.
CINTERMEX · Monterrey, N.L., México — 5–7 de noviembre de 2026
Programa final, sujeto a cambios.
8:309:00
PRESENTACIÓNPrograma artístico infantil
SALÓNMéxico
9:0010:00
CEREMONIAInauguración
SALÓNMéxico
10:0010:45
PONENTELuz Marcela López Vázquez Modera: Gaby Fujimoto
CONFERENCIALos derechos se viven desde los primeros años: Familias, agentes educativos e instituciones que los hacen posibles
SALÓNMéxico
10:4511:30
PONENTEXóchitl Angélica Ortiz Jiménez Modera: Arturo Magallanes Salinas
CONFERENCIAEvaluación neuropsicológica y estimulación cognitiva: uso de herramientas digitales
SALÓNMéxico
11:3012:15
PONENTEGeorgina Margarita Pérez Liz Modera: Jairo Alberto Zuluaga
CONFERENCIARetos y oportunidades de los entornos de aprendizaje en la detección e intervención temprana de autismo
SALÓNMéxico
12:1513:00
PONENTERodolfo Guillermo A. Flores Briseño Modera: Xóchitl Angélica Ortiz Jiménez
CONFERENCIALos Trastornos del Espectro Autista y la Epigenética: una relación emergente
SALÓNMéxico
13:0014:00
PONENTESAlfredo Rodolfo Tinajero y Anna Lucía Campos Modera: Alba Tamara Anaya Rodríguez
PANELJuego y acompañamiento desde la calma: Prácticas para favorecer el desarrollo temprano
SALÓNMéxico
14:0014:45
PONENTELeslie Guadalupe Cisneros González Modera: Julieta Rodríguez de Ita
CONFERENCIATrastornos del Aprendizaje: Hablemos de Prevención
SALÓNMéxico
14:4516:00
RECESOAlmuerzo
SALÓNE.U.A.
Talleres simultáneos
16:0019:00
TALLERISTAKarem Harboe Romero
TALLERLa integración sensorial como base en el desarrollo de la primera infancia
SALÓNMéxico
16:0019:00
TALLERISTAKarla Jimena Antonio Rivas
TALLERMi amigo invisible, mi primer aliado: el objeto de apego y el juego simbólico en las primeras experiencias fuera de casa
SALÓNCanadá
16:0019:00
TALLERISTAJorge Eduardo Lemus García
TALLERDel cerebro a la participación: neuropsicología infantil aplicada a educación inicial y preescolar
SALÓNOceanía
16:0019:00
TALLERISTASXóchitl Angélica Ortiz Jiménez y Arturo Magallanes Salinas
TALLEREl cerebro que juega: Organizando el neurodesarrollo a través del juego
SALÓNEuropa
16:0019:00
TALLERISTARegina Moromizato Izu
TALLERNuevas herramientas para decisiones estratégicas: INDI y Consejero Educativo IA en la educación inicial
SALÓN201
16:0017:30
TALLERISTAMaría del Carmen Gangotena
TALLERSembrar salud y sabor desde el asombro: alimentación consciente y pedagogía del gusto en la primera infancia
SALÓN101
17:3019:00
TALLERISTALeslie Guadalupe Cisneros González
TALLERCerebros en construcción: el uso de pantallas y sus efectos en el desarrollo durante la primera infancia
SALÓN101
16:0017:30
TALLERISTAMaría del Alba Alonso Santamaría
TALLERReivindicando el juego y la dramatización de cuentos infantiles, en clave de igualdad de derechos entre niñas y niños
SALÓN203
17:3019:00
TALLERISTAOscar Bernal López
TALLERNeurodesarrollo bajo presión: ¿estamos estimulando o sobreestimulando el cerebro infantil?
SALÓN203
16:0019:00
TALLERISTAJosé Miguel de Angulo
TALLERCompetencias parentales fundamentales con infantes ante el desafío global de la violencia y la desestructuración social
SALÓN204
16:0019:00
TALLERISTAAnna Lucía Campos
TALLEREl bienestar como capacidad entrenable: el modelo RAÍCES
SALÓN103
16:0017:30
TALLERISTAMaría Aurora Valdez Marroquín
TALLEREducando para la paz: Un modelo de prevención del bullying desde la primera infancia
SALÓN206
17:3019:00
TALLERISTAFausto Alfonso Sosa Negroe
TALLERNeurodivergencia y neuroconvergencia
SALÓN206
DOCUMENTOS DEL 26° ENCUENTRO
Descarga los documentos oficiales
Consulta y descarga la convocatoria, el programa, la relatoría, la Declaración de Monterrey y el mensaje de la Directora General de la edición 2026.
CONVOCATORIA 2027 ABIERTA
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- Fecha límite
- Abril de 2027